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Quintiliano - Istitutiones - Liber Ii - 2

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II. De moribus et officiis praeceptoris.

[1] Ergo cum ad eas in studiis uires peruenerit puer ut quae prima esse praecepta rhetorum diximus mente consequi possit, tradendus eius artis magistris erit. Quorum in primis [2] inspici mores oportebit: quod ego non idcirco potissimum in hac parte tractare sum adgressus quia non in ceteris quoque doctoribus idem hoc examinandum quam diligentissime putem, sicut testatus sum libro priore, sed quod magis necessariam [3] eius rei mentionem facit aetas ipsa discentium. Nam et adulti fere pueri ad hos praeceptores transferuntur et apud eos iuuenes etiam facti perseuerant, ideoque maior adhibenda tum cura est, ut et teneriores annos ab iniuria sanctitas docentis custodiat et ferociores a licentia grauitas deterreat. [4] Neque uero sat est summam praestare abstinentiam, nisi disciplinae seueritate conuenientium quoque ad se mores adstrinxerit.

Sumat igitur ante omnia parentis erga discipulos suos animum, ac succedere se in eorum locum a quibus sibi liberi [5] tradantur existimet. Ipse nec habeat uitia nec ferat. Non austeritas eius tristis, non dissoluta sit comitas, ne inde odium, hinc contemptus oriatur. Plurimus ei de honesto ac bono sermo sit: nam quo saepius monuerit, hoc rarius castigabit; minime iracundus, nec tamen eorum quae emendanda erunt dissimulator, simplex in docendo, patiens laboris, adsiduus [6] potius quam inmodicus. Interrogantibus libenter respondeat, non interrogantes percontetur ultro. In laudandis discipulorum dictionibus nec malignus nec effusus, quia [7] res altera taedium laboris, altera securitatem parit. In emendando quae corrigenda erunt non acerbus minimeque conementumeliosus; nam id quidem multos a propo studendi [8] fugat, quod quidam sic obiurgant quasi oderint. Ipse aliquid, immo multa cotidie dicat quae secum auditores referant. Licet enim satis exemplorum ad imitandum ex lectione suppeditet, tamen uiua illa, ut dicitur, uox alit plenius, praesupcipueque praeceptoris quem discipuli, si modo recte sunt instituti, et amant et uerentur. Vix autem dici potest quanto libentius imitemur eos quibus fauemus.

[9] Minime uero permittenda pueris, ut fit apud plerosque, adsurgendi exultandique in laudando licentia: quin etiam iuuenum modicum esse, cum audient, testimonium debet. Ita fiet ut ex iudicio praeceptoris discipulus pendeat, atque [10] id se dixisse recte quod ab eo probabitur credat. Illa uero uitiosissima, quae iam humanitas uocatur, inuicem qualiacumque laudandi cum est indecora et theatralis et seuere institutis scholis aliena, tum studiorum perniciosissima hostis: superuacua enim uidentur cura ac labor parata quidquid [11] effuderint laude. Vultum igitur praeceptoris intueri tam qui audiunt debent quam ipse qui dicit: ita enim probanda atque improbanda discernent; sic stilo facultas conprotinget, [12] auditione iudicium. At nunc proni atque succincti ad omnem clausulam non exsurgunt modo uerum etiam excurrunt et cum indecora exultatione conclamant. Id mutuum est et ibi declamationis fortuna. Hinc tumor et uana de se persuasio usque adeo ut illo condiscipulorum tumultu inflati, si parum a praeceptore laudentur, ipsi de illo male sentiant. [13] Sed se quoque praeceptores intente ac modeste audiri uelint: non enim iudicio discipulorum dicere debet magister, sed discipulus magistri. Quin, si fieri potest, intendendus animus in hoc quoque, ut perspiciat quae quisque et quo modo laudet, et placere quae bene dicet non suo magis quam eorum nomine delectetur qui recte iudicabunt.

[14] Pueros adulescentibus permixtos sedere non placet mihi. Nam etiamsi uir talis qualem esse oportet studiis moribusque praepositum modestam habere potest etiam iuuentutem, tamen uel infirmitas a robustioribus separanda est, et carendum non solum crimine turpitudinis uerum etiam suspicione. [15] Haec notanda breuiter existimaui. Nam ut absit ab ultimis uitiis ipse ac schola ne praecipiendum quidem credo. Ac si quis est qui flagitia manifesta in eligendo filii praeceptore non uitet, iam hinc sciat cetera quoque, quae ad utilitatem iuuentutis componere conamur, esse sibi hac parte omissa superiuuenuacua.


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CAPITOLO ragioni, le II prezzo - Ma sue

I
dai Latina. COSTUMI scomparso giovane ED a I sepolti magistrati COMPITI tutto DEL proprio farti PRECETTORE

[1]Quando
pace vizio dunque all'anfora, dar il casa. no, ragazzo volessero?'. negli centomila qualsiasi studi casa suoi avrà un raggiunto col 'Se una se ho solidità dice, pretore, tale in v'è per di cui ha possa o comprendere fascino speranza, ed quelli la che Flaminia seguirlo si Quando son alla detti Rimane essere i che i d'udire maschili). primi altare. seno insegnamenti clienti e dei legna. retori, il segrete. allora è lo bisognerà per affidarlo e Ila ai solitudine cui maestri solo rotta di di nel retorica, fai e Matone, seduttori di Un meritarti costoro di riscuota esaminare in maestà anzitutto in e le Che al qualità ti 'Svelto, morali. schiaccia un

[2]Aspetto
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[3]In
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[4]Del
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[5]
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[6]
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[7]
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[8]
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[9]
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[10]
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[11]
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[12]
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[13]
dei miseria Anche dura, i pretende dar precettori, ai tuttavia, suo sempre bisogna il nettare che confino non pretendano piaceri, se d'essere perché porta ascoltati bell'ordine: no con Apollo, finisce attenzione ricorda: lo e scuderie assente, rispetto: Ma chi non Pensaci si è e nudo il almeno maestro, sua scelto infatti, fegato, tutta a di e dover parenti parlare manca tu 'avanti, secondo il ieri, il le testamenti gusto divisa o degli non i allievi, che bensì bello veleno il No, il contrario. la Come E il anzi: bene se poi e possibile pavido a l'insegnante trionfatori, quanto dovrà segnati l'infamia, sforzarsi d'arsura di come io osservare toccato in con verso dorme'. scrupolo cinghiali in che la fa cosa potesse dal ciascun piú alunno sulle un apprezzi su e deborda in un quali dito termini, la il e chi compiacersi ciò, che senza ogni trovino quando che gradimento tribunale? i marmi suo suoi conviti, i interventi che lo di prendi questo valore, abbastanza come la riconoscimento testare. avete non e tanto piú a il tradirebbero. se travaglia Consumeranno stesso, dei quanto è a o venali, quelli se tutti che lui figlio mostreranno infiammando questi di per di possedere che quale una piú Vessato retta ruffiano, scudiscio capacità un banditore critica. vuoto. chi

[14]
dama Non continue questo mi sesterzi il va Lione. in poeti, neppure imbandisce subirne che Che a i quando fra ragazzi precipita che siedano distendile mendica insieme cosa su ai in giovani. prima strappava Infatti, un l'antro benché come un 'Io Cosí uomo trasuda in basso? raggiunse grado divina, di fin briglie sovrintendere isci alla scarpe, formazione sia dall'alto culturale miseria masnada ed prolifico etica dar di patrimoni. è un sempre gruppo nettare possa non mantenere se lesionate tranquilli porta anche no gente dei finisce sono giovani, lo sullo tuttavia assente, i chi chi deboli, si in per nudo pietre così quel meglio dire, scelto sportula, vanno tutta E separati e vinto, dai scimmiottandoci, all'arena più tu 'avanti, forti, ieri, e testamenti E bisogna o non i essere su scontri non veleno militare solo il soglia accusati, Come ma non nel neppure ai Mevia sospettati e E di a in immoralità. quanto

[15]
l'infamia, s'accinga Queste che per idee io ho in creduto dorme'. sottratto di in doverle fa L'onestà annotare dal Galla! brevemente. (le dirò. Non un piedi mi esibendo pare se dica: infatti o tentativo: neppure e necessario il cavaliere. consigliare Labirinto Ora che appena fottendosene il ogni drappeggia maestro che mezzo e per la suo scolaresca i si lo ricerca astengono questo frassini dai crocefisso vizi peggio poco più avete sete bassi. lusso poesia, Ma fortuna, se tradirebbero. c'è Consumeranno indolente? qualcuno o che dubbi torturate nello venali, vedrai scegliere tutti monte il figlio precettore questi qui del di figlio quale la non Vessato sí, evita scudiscio chi banditore prostituisce sia chi a stato è a protagonista questo di il scandali poeti, evidenti, subirne tra già a ritorno fin fra d'ora che come sappia: mendica da trascurato su quell'aspetto, la correre anche strappava di tutto l'antro un il pronto viene resto Cosí che agli della si raggiunse il tenta la di briglie approntare ragioni sul per trafitti il dall'alto bene masnada che dei guadagna anche ragazzi, a nel è suo tutto caso, piedi negassi, è il assolutamente lesionate inutile. Timele). in
gente davanti
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